Vázquez, Josefina Zoraida. 2005. Nacionalismo y educación en México. México, D. F.: El Colegio de México. Centro de Estudios Históricos. Este libro publicado en 1970 y revisado en 1975, muestra el proceso deliberado de convertir el mosaico humano que habitaba el extenso territorio de la Nueva España en un Estado-nación. La experiencia histórica y administrativa de tres siglos había generado importantes lazos culturales, pero entonces la lealtad a la Corona y la religión eran las fuentes principales de unión. Al romperse las ligas con España hubo que trasladar la lealtad del rey al gobierno independiente, y como en otros casos, se recurrió a los rituales cívicos y a la educación pública y, dentro de ella, a la enseñanza de la historia patria. Este libro se ocupa precisamente de las modalidades que ha asumido ese intento, a lo largo de siglo y medio. La investigación emprendió el análisis de los programas y libros de texto de historia, tanto oficiales como particulares, y los situó dentro del contexto del acontecer del Estado mexicano y de la educación pública. Por tanto es una obra de interés para educadores, estudiosos de la historia de México y del público en general. Veiga, Gustavo. 2002. Fútbol limpio, negocios turbios. Buenos Aires: Astralib. Fútbol limpio, negocios turbios intenta remover la tierra que se oculta debajo de esa gran alfombra verde que semeja un cancha. Mientras hubo clubes que quebraron y generaron más deudas, empresarios y dirigentes que se enriquecieron y decenas de operaciones sospechosas investigadas por la justicia, el hincha no cambió de canal. Consumió deporte masivo cada vez más, aunque enlatado y por TV, la gran ganadora de este partido. La AFA, sus socia TyC, los dirigentes de Boca, River, Racing y San Lorenzo –entre muchos otros-, y hasta ciertos personajes de la política y la economía, hicieron de las suyas. Un apéndice de documentos, capítulo por capítulo, redondea esta radiografía del mercado que mueve miles de millones por año. El fútbol, desde hace décadas, dejó de ser el “reino de la lealtad humana ejercida la aire libre”, como sostenía el pensados italiano Antonio Gramsci. Viegas Barros, Pedro. 2001. Evidencias del parentesco de las lenguas lule y vilela. Santa Fe: Secretaría de Cultura de la Provincia de Santa Fe El propósito de este trabajo es demostrar que existen evidencias de parentesco genealógico entre las lenguas Lule y Vilela, dentro del amrco teórico de la lingüística histórico-comparativa.